華梵大學校務轉型 獲前教育部吳思華部長肯定

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前教育部長吳思華教授主講「高等教育的未來」,並要大家認真思考,當社會有這麼大的改變時,大學應該扮演何種角色?(華梵大學提供)

華梵大學於108年9月4日舉行108學年度教師輔導知能研習會,邀請吳思華前部長、前臺大哲學系林火旺教授、國立臺灣科技大學副校長莊榮輝教授,以及新媒體工作者華敏閔等人進行專題演講,與全體教師分享未來高等教育的發展框架及新興教學趨勢。

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李天任校長致詞表示,華梵本學年成立全臺第一個書院教育處,本學期起亦實施各位導師每月至少留校兩晚陪伴導生的新制度,帶領學生進行創新實驗計畫,以「師生共學」方式讓華梵走出去。(華梵大學提供)

李天任校長於開幕致詞時表示,華梵本學年成立全臺第一個書院教育處,負責開設全校非正式課程,是學校創新的開始。本學期起亦實施各位導師每月至少留校兩晚陪伴導生的新制度,教師之間亦可共組團隊,一起帶領學生進行創新實驗計畫,以「師生共學」方式讓華梵走出去。

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華梵大學舉行108學年度教師輔導知能研習會,邀請多位高教人士進行專題演講,與全體教師分享未來高等教育的發展框架及新興教學趨勢。(華梵大學提供)

前教育部長吳思華教授蒞臨專題演講分析,當前國內大學的主要問題是以1.0的組織、2.0的策略來面對3.0的環境,大學應透過跨領域合作解決社會問題,進行成就創新。而吳前部長特別稱許華梵目前正在進行將智能科技融入生活的校務轉型改革方案,十分符合未來高等教育的發展方向。並要大家認真思考,當前國內大學的主要問題是以1.0的組織、2.0的策略來面對3.0的環境,當社會有這麼大的改變時,大學應該扮演何種角色?

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國立臺灣科技大學副校長莊榮輝教授主講「深碗課程熱血老師」。(華梵大學提供)

他直言,大學應該對當前社會問題提出核心解決方案,以智能科技融入生活,進行生活實驗與人文創新。大學社會責任的實踐不是在服務社會,而是幫助社會共同創新。未來社會將被智能科技取代,華梵正在做對的事,就是以智能科技融入生活的課程設計來迎接新世代。

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前台大哲學系教授林火旺教授主講「教書是志業還是職業?」。(華梵大學提供)

吳前部長也提出未來大學的形貌,包括學習場域多元開放、以TED作為學習平台;體制外的創新者只要在該領域享有專業,也能成為教師;生活APP及地方知識將成為活教材。而學生的學習時間則變成類似工作坊的片段集中,教師研究必須著重社會設計。

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