新興能源進行式 台大首推離岸風電科學營

2019臺大離岸風電科學營於今日(7日)落幕。(主辦單位提供)
2019臺大離岸風電科學營於今日(7日)落幕。(主辦單位提供)

台灣能源議題一直是大眾關注的方向,由於全球暖化問題,近年來各國都致力於發展環保的再生能源。國立台灣大學過去十幾年也致力於推廣能源相關知識與活動,而今年針對離岸風電的主題舉辦「台大離岸風電科學營」,招收高中生們,讓學員了解風力發電的原理與台灣在離岸風電領域的現況。

台灣大學工程科學及海洋工程學系與船舶及海洋技術研究中心共同舉辦此次的「台大離岸風電科學營」,在暑期的七、八月份共有兩個場次,第一場辦在彰化,第二場則是於今日落幕的台大場次,為期三天的營隊活動中,不只有演講,還包含動手DIY組裝風力發電機跟實地參訪,據校方透露,學生報名非常踴躍,招收很快就額滿。

學員利用高中基本物理公式,藉由老師指導製作小型風力發電作品。(主辦單位提供)
學員利用高中基本物理公式,藉由老師指導製作小型風力發電作品。(主辦單位提供)

由於招收對象為高中生,並尚未有相關的知識背景。工程科學及海洋工程學系系主任江茂雄表示,台大在能源議題上已推廣十幾年,所以擁有非常好的團隊,不只是台大的教授,還包含台北市數理資優班的老師前來支援指導,因長期合作的關係,其實對於能源相關議題都已有經驗及知識,但針對「離岸風電」作為主題還是頭一次。

高中學員動手DIY,製作小型風力發電機。(主辦單位提供)
高中學員動手DIY,製作小型風力發電機。(主辦單位提供)

營期第一天就安排演講,由台大教授作相關解說,讓學員先了解離岸風電的現況以及為何台灣需要此項能源。而DIY則是由高中數理資優班的老師指導,因高中老師對於高中學員的知識背景較了解,且過程會牽涉到高中基本物理公式,相較之下會比較好讓學員理解。成果也會在最後經過測試,讓學員知道自己製作的成品可以發多少電力,江茂雄還說,DIY可以讓學員了解理論歸理論,但以理論為基礎下去做的實作,在這過程中多少會有差異,或許有些是理論沒考慮到的層面,這也是高中教材較少讓學生了解的部分。

活動最後一天,則是帶領學生前往海洋竹南風力發電廠與台電再生能源處等地方,一般民眾是無法進入這些場域的,透過演講、DIY與參訪,其實能讓高中學子全方位的理解離岸風電的發展。系主任江茂雄說,台大能源研究中心跟台大工程科學及海洋工程系目前正一起推動台大離岸風電學程,預計很快就會通過,在過往一年也增設5、6堂碩士級的相關課程;由於離岸風電議題為台灣現在進行式,大眾都相當關注,高中生也會漸漸注意到這一項新興產業,所以台大正在推動相關系所課程以及人才培育,將會為政府未來所需的就業人力,提供人才,也從大學端推廣至高中端,即早讓學生認識離岸風電能源領域。

關鍵字: 臺灣大學再生能源離岸風力發電營隊
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