「瓩設計獎」傳遞電力新知 衛理女中旗艦登場

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衛理女中師生參與「瓩設計獎」說明會。(戴有良攝)

「全國校園電力宣導及競賽活動」已邁入第19屆,台灣電力公司進入全台校園舉辦說明會,將最新的發電現況及發展趨勢傳遞給校園學子,今年特別以「瓩設計獎 kW Design Award」打造全新品牌概念,並介紹台電引進及更新的多項科技化設備,更邀請學子發揮創意,打造出台電新世代形象。12月7日「瓩設計獎」團隊前往衛理女中與學子見面,說明電力新知及競賽徵件內容,該場次更是為本屆校園說明會的旗艦場次,衛理女中學生展現青春創意,以熱情迎接「瓩設計獎」團隊,台上台下互動熱烈,台電研究員袁梅玲博士更到說明會現場給予學生鼓勵打氣。

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衛理女中「瓩設計獎」說明會盛大又熱鬧。(黃珈綺攝)

「瓩設計獎」的「瓩」念法為「千瓦」,代表1000瓦,是電量的計算單位。「瓩設計獎」以50場次的校園說明會,傳達活動精神與競賽辦法,宣導用電知識、再生能源、發電現況及科技應用發展等台電最新發展方向,徵件主題則為「再生能源」、「節約用電」、「數位行動」,會中特別安排卡米地喜劇俱樂部進行短劇演出加強學生對電力議題的印象。

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台電研究員袁梅玲博士特別到衛理女中說明會現場給予學生鼓勵打氣。(王雅芬攝)

台電袁梅玲博士致詞時表示,「全國校園電力宣導及競賽活動」歷年來已經進到許多校園宣導電力知識,電力就在生活中,也希望大家對電力知識有進一步認識並關心電力議題,今年特別設立「瓩設計獎」品牌,期望透過年輕人的設計想像、文字等創意,對電力議題產生影響力,讓更多人清楚電力議題,而作品也可呈現在不同媒體中刊出,如同前一屆的得獎作品有創意又多元 ,衛理女中非常重視美學教育與多元化的思考,希望大家一起參與競賽對電力議題來關心,表達年輕人對電力的態度。

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衛理女中學生在「瓩設計獎」說明會中踴躍參與互動。(王雅芬攝)

衛理女中師生近六百人出席「瓩設計獎」說明會,學生們除了對於電力新知充滿好奇外,在各階段流程中更不吝嗇掌聲及踴躍參與互動,觀賞短劇演出時更歡笑聲不間斷,讓「瓩設計獎」團隊、主持人、演員對衛理女中學生的活潑與熱情留下深刻印象。

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學務處江幸霖主任(右一)與學生謝芸(左二)、吳語晏共同支持「瓩設計獎」說明會。(戴有良攝)

學務處江幸霖主任說:「以前對於台電的認知就是供電,師生也比較不曉得台電多元的活動或是對社會弱勢團體的關注的部分,今天的說明會讓我們有很多新的認識,其中也包含台電新興的科技化付費方式。」江主任認為,學生藉由這次「瓩設計獎」安排的活動去了解節能省電是非常好的,因為學生在參與活動時就須要蒐集一些資料,主動蒐集遠比學校的多次台上宣導都來得有用,相信此行的宣導說明學生會收穫滿滿。

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主持人在衛理女中「瓩設計獎」說明會中說明台電資訊。(王雅芬攝)

會後,學生謝芸表示,印象最深刻的是說明會以短劇帶入電力及台電有關的訊息,不同於其他演講的宣導,以戲劇的方式來呈現,能輕鬆吸收新知,她從小就被教育要省電,但並不能很理解原因,經過這次說明會充分理解到台灣的電力設施及發電運行。她說:「現在知道學校校舍所裝設的太陽能板是屋頂型的,讓我更連結生活週遭經驗,另外,像是知道家中的電表是如何運行,尤其是當裝設智慧電表時,如果家人有疑問時就可以提醒能透過手機了解用電狀況。」謝同學更提到,覺得台電很努力拉近與年輕族群的距離,沒有想過會是由台電舉辦這樣的設計獎項,獎金優渥又能學習到新東西,還能在不同的平台露出作品,自己對設計很有興趣,所以很有意願想要報名「瓩設計獎」。

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衛理女中學生翻閱「瓩設計獎」簡章。(戴有良攝)

學生吳語晏則表示,印象最深刻的是說明會中提到的水面型太陽能發電,原本以為太陽能板就是放在屋頂或地上,而原本也對電費沒有概念,經過說明會就比較有認知。吳同學這次說明會後才發現台電發電方式很多元,也努力在創新更節能的方法,這樣的說明會可以建立基本的電力觀念,讓大家知道台電有在為大家做了很多元的服務。

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衛理女中學生開心獲得「瓩設計獎」說明會紀念品。(戴有良攝)

「瓩設計獎」,即日起即可上網報名投稿,2019年2月11日截止收件,活動總獎金達48萬元,項目分為「平面海報設計」及「多媒體製作」兩類組,分為「再生能源」、「節約用電」、「數位行動」三大主題徵件。

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