慈濟科大辦服務與跨文化課程 姊妹校參與體驗

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外國學生對栩栩如生的蠟像十分好奇。(圖/慈濟科技大學)

慈濟科技大學於8月22日至9月1號舉辦2017服務學習、人文及跨文化課程,共計吸引6國13校72師生來台參與。而此活動課程有別於觀光遊學團走馬看花,慈濟科大特地安排花道、茶道、原住民族體驗。

另外,學校帶領姊妹校學生關懷榮民爺爺、動手分類做環保,目的為在實作過程,體驗服務學習的意義,外國學生直呼:「不虛此行」。而參加課程的多所大學生年紀相仿,多事大一到大四學生,與慈濟科技大學負責接待的二十三名同學互動熱絡,氣氛相當融洽。

日本大阪大學護理系一年級學生和田夢表示,身為日本人,體驗茶道過程中因抹茶過於苦澀而不太喜歡,但台灣茶喝起來較為清爽,入口回甘,便一試成主顧。而在原住民體驗課程裡,除了換上阿美族傳統服飾,並安排姊妹校參觀慈濟科大原住民博物館,從原民文化讓姊妹校師生大開眼界。廈門華校學院物流管理系二年級學生王詩媛笑說,一度將趕鳥器誤認為捲髮器,更被逼真的蠟像嚇到,欣賞過程中十分有趣。

特別的是,姐妹校師生首度踏入榮民之家,展現他們的才藝表演。日本愛知學院大學生獻唱「桃太郎」童謠;泰國朱拉隆功大學帶來泰式歌舞,更齊聲合唱多國版本的「兩隻老虎」,讓榮民爺爺樂開懷。

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慈濟科大接待團與榮民爺爺互動。(圖/慈濟科技大學)

英國英國坎特伯里大學政治歷史系三年級學生Jack Cerullovm表示,原先擔心老人家難親近,更怕有語言隔閡無法互動,但意外的爺爺竟用英語打招呼,熱情程度不亞於學生,十分感動。

日本愛知學院大學英文老師Glenn Gagne表示,唯有身體力行付出關懷,才能跳脫課堂教學,學習正確的人生觀。

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動手分類回收,才知道其中的辛勞。(圖/慈濟科技大學)

踏入慈濟環保教育站,給外籍學生的第一印象就是井然有序、條理分明。不論是標示、動線,都很清楚明瞭,也更得心應手。拉曼大學電子工程系四年級尹健民表示,僅利用十個回收的寶特瓶,就可製成排汗衫,感到相當訝異,未來若看到相關產品,一定優先選擇。遼寧科技大學建築系三年級郭瑋表示,以往在學校只用舊報紙、瓶蓋做裝置藝術,今天透過實際分類,才更明白其中的辛勞。

從2012年起,慈濟科技大學每年廣邀姊妹校師生來台參與「服務學習、人文及跨文化課程」,參加過的學生們皆說有口皆碑、不虛此行。

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