繪本解說呆萌無尾熊 助右腦學習

第二代,繪本
看到Q比的尾巴了嗎?(圖/林惠珍攝)

臺北市立動物園的人氣動物無尾熊,經常抱著樹幹呼呼大睡,為了讓到訪遊客更容易瞭解牠們,保育員運用專業、親手畫製繪本,希望透過右腦圖像創意解說法,讓大家能在極短的時間內,輕鬆認識無尾熊。

右腦的功能是感性直觀思維,這種思維掌管“音樂”、“美術”、“立體感覺”等。而左腦的功能則是抽象概括思維,需要須借助語言和其他符號系統,主管“計算”、“分析”等。將左右腦結合起來,達到全腦學習的效果,全腦學習包括快速閱讀、快速記憶等方法。

繪本
林靜宜正在用繪本進行解說。(圖/林惠珍攝)

各國對Koala的稱呼都不相同,香港稱樹熊,大陸則直譯成考拉,唯獨臺灣叫牠無尾熊,但其實無尾熊是有尾巴的。剛離開育兒袋的小無尾熊「Grace」,尾巴非常明顯,「Q比」的坐姿也能清楚的看到尾巴,只是成年的無尾熊的尾巴被長長的毛蓋住而已。

無尾熊
Grace小時候尾巴相當明顯。(圖/林靜宜攝)

無尾熊館每週四和週六上午11點會定時定點推出保育員解說行程。

保育員王建博發現,進行褓姆解說時如果沒有輔助的工具,很難讓遊客清楚地認識無尾熊,因此和保育員林靜宜一起開始發想,並繪製解說教材。剛開始想到什麼就畫什麼,試用後卻發現編排欠缺邏輯性的繪本,對幫助遊客快速學習未必管用,經過討論及修正構想,現在已經著手進階第二本繪本的製作。

第二代,繪本
林靜宜正在繪製第二代繪本。(圖/林惠珍攝)
關鍵字: 無尾熊尾巴右腦繪本思維
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