从社区关怀到教育扎根 金大学生致力偏乡发展

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青年团队举办植物生态探索营,希望透过活动让偏乡孩童认识在地生态。(青年发展署提供)

为了改善金门县青年外流及隔代教养的问题,一群就读金门大学的青年,他们组成团队,向教育部青年发展署申请「106年青年社区参与行动计画」并获得补助,透过举办主题式营队、节庆活动、环境教育等多元行动,提升社区的凝聚力,并将自己的能量贡献在他们热爱的土地上,带动在地发展,也期望藉此抛砖引玉,引领更多青年回乡扎根。

就读国立金门大学国际暨大陆事务学系的青年李辰恩,在学校参与阳光天使社服务大洋里社区时,看见金沙镇人口老化、青年流失,而号召学校青年组成「金大声社区服务队」,希望能将青年团队的能量扩及至金门各地。青年团队与中华曙光协会、多年国小合作,以科普教育、环境教育及社区营造为主轴,透过举办「与农有约.有爱无碍」活动,带领身心障碍者认识大洋里社区火龙果產业,并举办植物生态与记忆怀旧童玩营,让参与孩童远离3C產品,自己动手做童玩,从生活中发现乐趣。此外也举办「清净一夏 守护狗屿湾」活动,让大洋里社区居民动起来,一同前往狗屿湾净滩,将漂流物制作成手作DIY,也教导孩童关心在地海洋生态,期望透过亲身体验,一同携手保卫金门的生态环境。

李辰恩表示,团队命名为「金大声」就是引用臺语很大声的意思,透过青年亲自走访,希望将青年的能量注入社区,让金门展现新的生机。在地居民也表示,青年为社区带来了诸多的改变,除了带给孩童的崭新的学习体验方式,居民也在青年的行动中不断地累积在地知识并增加对于社区的认同感,促使社区活化及发展。

青年署鼓励青年团队于社区深耕,累积行动能量,结合青年创意,协助解决社区问题!期待这群青年能带给社区不一样的活力,并深化社区文化传承及永续发展。更多讯息请至青年署官网 (www.yda.gov.tw/公共参与/社会参与/社区参与行动计画/简介)查询。

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