教育部氣候變遷創意實作賽 青年分享創作歷程

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競賽開幕大合照。(圖/教育部提供)

為展現氣候變遷創意實作競賽成果,並深化大專校院相關領域師生參與,教育部訂於106年9月6日13時30分假國立臺灣大學森林環境暨資源學系系館,藉由辦理「氣候變遷調適人才培育成果發表會」,除展現氣候變遷調適人才培育的成果外,會中進行氣候變遷調適創意實作競賽優勝隊伍頒獎,並介紹學生得獎作品與分享創作歷程經驗,呈現氣候變遷調適的無限可能。

氣候變遷是近年來全球共同關注的重大議題,臺灣位處海陸交會與板塊交界地帶,自然環境敏感且脆弱,所面對的氣候變遷衝擊尤為嚴峻。為強化國人對於氣候變遷的瞭解,教育部近年來積極推動氣候變遷相關教育專案,而「氣候變遷創意實作競賽」是其中一環,本競賽的目的為激發大學生發揮創意,提出氣候變遷相關因應策略。

今年競賽共有38隊報名,分為初賽及決賽兩階段,於5月5日完成初賽共選出12隊伍進入決賽,於6月3日決賽,經實物展現與面對面說明功能後,選出前3名優秀隊伍和3名佳作。

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第一名作品:The Pressure of Temperature。(圖/教育部提供)

第一名作品是由國立臺灣師範大學學生所研發的桌遊,遊戲內容融入氣候變遷減緩及調適兩大議題,遊戲參與者必須考量眾多因素以進行氣候變遷的行動決策,遊戲過程逼真而刺激,發揮寓教於樂之趣。

第2名作品由銘傳大學學生提出都市規劃方案,透過風帶(行道樹之間的風)、藍帶(河濱公園)、綠帶(綠色走廊)的綜合規劃,試圖降低桃園市區的氣溫,以減緩氣溫升高的可能衝擊。

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同學實體作品面對面說明(第二名)。(圖/教育部提供)

第3名作品由銘傳大學學生提出「低衝擊開發」的綠建築方案,試圖解決新北市三重區天台商圈的水患問題;另三名佳作作品由國立嘉義大學、逢甲大學及國立臺灣師範大學學生所提出,為因地制宜-因應氣候變遷公園發電創新地下避災型種養殖暨教育整合產業、Arduino智慧都市農場及窗型空調機性能提升裝置。

得獎作品的主題涵蓋教育、都市規劃、建築、都市農場、養殖、產品設計等不同面項,反映氣候變遷議題的多元特性,並彰顯各個不同專業領域的學生都可以參與氣候變遷議題的研究,為氣候變遷調適與減緩提出貢獻,所有得獎隊伍將於9月6日在國立臺灣大學舉辦的「氣候變遷人才培育成果發表會」接受表揚,並於現場展示得獎作品與經驗分享,作品內容豐富精彩,歡迎各界人士前往參觀。

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