我國參加國際地球學奧林匹亞摘2金2銀佳績

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由左而右盧柏元、陳映樵、吳宗勳、黃申昌。(圖/教育部提供)

我國參加2017年第11屆國際地球科學奧林匹亞競賽於8月29日自法國尼斯傳回捷報,本次共29個國家派出學生,5個國家派出觀察員,總計34國參與,我國學生在108名參賽學生中,共獲得2金2銀,國際排名與日本並列第2名,團隊成績優異。其中獲得金牌的臺北市立建國高級中學二年級學生黃申昌更榮獲地球科學專題銀獎,表現卓越。

我國代表隊由國立臺灣師範大學科學教育中心張俊彥主任等10多位教授組成輔導團隊負責培訓,國內選拔過程分為初賽、複賽、選拔訓練營及決賽4階段,今年全國初賽總計有478名學生參加,經過複賽、選拔營及決賽等過程,選出4名學生代表我國參賽。

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我國好手參加2017年第11屆國際地球科學奧林匹亞競賽榮獲2金2銀好成績。(圖/教育部提供)

本次代表團分別由國立臺灣師範大學通識教育中心葉孟宛教授及國立中央大學大氣科學系林沛練教授擔任團長及副團長,並由國立臺灣師範大學科學教育中心張俊彥主任、地球科學系劉德慶教授、陳卉瑄教授、傅學海教授及國立臺灣大學海洋研究所黃千芬教授隨隊觀察,代表團於今年8月20日出發前往法國參賽,競賽活動於當地時間8月29日上午10時(臺灣時間為8月29日下午4時)舉行閉幕暨頒獎典禮。

在本屆競賽中學生除了要挑戰理論測驗,同時還要在隔日進行實作考試,後者考驗專業知識外,連同操作儀器及進行實驗的過程也包含在評分項目之中。

而實作考試分為多個階段,部分階段的考場選在戶外,學生需進行實地的考察探勘,應用所學的理論知識,經過縝密思考融會觀察所獲得的資訊,才能得以順利作答。

在計分的兩項目考試之外,國際地球科學奧林匹亞還安排國際團隊野外考察及地球科學專題討論,每個小組成員皆來自不同國家,學生須利用有限時間內從溝通、分工討論再到製作完工,且所有成員於簡報期間皆要開口進行發表,並且在討論抽選得到的議題後,團隊共同繪製專題海報,這些活動環節的設計,對於學生未來求學生涯相當有助益,為國際地球科學奧林匹亞的特色。

另外,我國自2007年起參加國際地球科學奧林匹亞競賽,歷年均獲佳績,參賽至今總計榮獲31金13銀。

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