「VR帶你遊台北」泰北高中全國創意賽創佳績

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臺北市私立泰北高中日文科學生於13日教育部舉辦的「全國高級中等學校專業群科106年專題及創意製作競賽」中拿下外語群第二名的佳績。學生利用VR結合手機APP及網路觀光資源製作日語版「VR帶你遊台北」的專題作品,提供認識臺北景點的創意新方式。(圖/泰北高中提供)

臺北市私立泰北高中由郭舒芹老師指導的日文科三年乙班陳昱仰、洪榮哲、郭靜宜三位學生,於13日教育部舉辦的「全國高級中等學校專業群科106年專題及創意製作競賽」中拿下外語群第二名的佳績。學生利用人氣最夯的VR虛擬實境結合手機APP及網路觀光資源製作了日語版的「VR帶你遊台北」的專題作品,提供認識臺北景點的創意新方式。

觀光客可以不受時間、空間以及氣候的限制,自由地探訪臺北市的熱門景點。透過現代科技VR虛擬實境,結合簡易APP操作及網路觀光資源,讓無法親自來臺灣旅遊的日本遊客,也能飽覽臺北市著名的景點。

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為了測試專題作品,實際到小學演示,教導小學生利用「VR帶你遊台北」的專題成品,結合Google Map及Cardboard帶著小學生走訪與觀察。不只讓小學生們接觸新的科技,也從教與學的過程中發現專題作品需要改進的地方。(圖/泰北高中提供)

泰北高中日文科學生今年挑戰全新的科技領域與日語進行結合。花費相當長的時間,由指導老師帶領著四處訪查觀光景點。學生不厭其煩的利用不同時間拍攝取景,無論是清晨、黃昏或是午夜,只為了展現臺北景點最美的一面。經過辛苦的攝錄和後製工作之後,面臨了美工設計、資訊軟體使用等重重難題,過程中均靠著組員間的齊力合作克服障礙。

泰北高中的學生為了測試專題作品,實際到小學進行實際教學演示,教導小學生們利用「VR帶你遊台北」的專題成品,結合Google Map及Cardboard在教室裡帶著小學生走訪與觀察。這樣的教學體驗活動,不只讓小學生們接觸新的科技也從教與學的過程中發現專題作品需要改進的地方。

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泰北高中全國專題及創意製作競賽連續9年獲獎,繼104年拿下第一名後,今年再拿下「全國高級中等學校專業群科106年專題及創意製作競賽」的第二名。(圖/泰北高中提供)

泰北高中日文科學生花了近一年的時間才完成「VR帶你遊台北」作品,從構思到作品產出辛苦不在話下。教育部舉辦的全國專題競賽是吸引學生全力投入創作設計最大的誘因,高職學生在高三這一年能將所學融入現代科技知識並能實際走入人群,讓創作與市場需求零距離,對高職學生來說,絕對是不可多得的寶貴經驗。

泰北高中日文科在高中三年中培養了紮實的語文課程及日本文化相關知識,畢業生具備良好溝通技巧及國際觀,更具備負責任的工作態度及有效團隊合作的能力,校外比賽成績斐然,全國專題及創意製作競賽更是連續9年獲獎,繼104年拿下第一名後,今年再拿下「全國高級中等學校專業群科106年專題及創意製作競賽」的第二名。

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